棉花糖藝想世界~限時機轉

新北市 蘆洲忠義國小102學年下學期 故事志工培訓課程

0311  始業式/相見歡 課程說明與重要團務研討

      閱讀帶領主題:想去看海的卡梅拉 圖畫書/橋樑書

      VS 生活中最重要的事 (低、中年級)

0318  班級讀書會與知識整合-

      閱讀帶領主題:一定要誰讓誰嗎? 圖書畫

      VS 處事態度與機智 (低、中年級)  

0325  班級讀書會與翻轉思考

      閱讀帶領主題:我和我的故事 創意圖畫書

      VS 我的心又變掛了 (全年級)

0408  班級讀書會與圖像思考

      閱讀帶領主題:星期天的實驗課 

      VS 生活體驗 (全年級)

0415  班級讀書會與多元文化繪本第三輯

      閱讀帶領主題:這個世界正美麗 

      VS 生活體驗 (全年級)

0422  班級讀書會與專題研習

     『時間管理與用途』 

      如何有效掌握短時間的運用

0429  班級讀書會與專題研習

     『自律力』品格教育(全年級) 

      如何有效掌握短時間的運用

0513  班級讀書會與青少年小說研讀

     『那又怎樣的一年』好書大家評

0513  班級讀書會與漂書推選/結業式

      說書人與說書歷程交流會

 訓課程與活動安排的推廣意義(培訓課程以年度來計劃)

 培訓精神是「避免閉門造車、開拓故事志工閱讀領域與

   班級帶領能力，建立班級閱讀風氣」。

 培訓任務是「培育故事志工帶領班級閱讀的說演技巧」

   進而「設計多元化活動促進兒童閱讀樂趣」。

 培訓預期成效是「故事志工經由培訓豐富、

   活化個人閱讀經驗，激勵兒童多方自我探索的能力」。

 培訓課程多元嘗試:不定期外聘講師舉行講座/

   書會研討 / 組員問答經驗分享 / 校與校交流

 每學期培訓的時間定為，每月的二、三、四週的

       星期二上午9:00~11:00 洽詢忠義國小教務處

  欲詢問課程內容教學目標、班級活動帶領方式、

  故事志工如何整合資源、協助經營志工夥伴運作、

  成長培訓計畫等，歡迎留言指教(專業師資團隊敬上)

                         sammi os:

 豐富學習視野，這個世界令人感動無比  

102~閱讀帶領更深入挑戰青少年小說好書大家評

以「那又是怎樣的一年」選為整學年培訓主題

網路上能找到相關性的聯結與介紹。

 你知道那是什麼樣的一種感覺嗎?

道格形容種種家庭生活就有如垃圾堆般的不堪。

而母親總以超越伊莉莎白.泰勒的笑容

面對道格，成為道格唯一的安慰。

身處語言和肢體暴力下成長的道格，

始終不明白大人要的究竟是什麼?

陷入沉思、逃避、封閉的道格，

與真實的自我漸行漸遠。

道格要如何找尋生命存在的意義?

道格要如何相信自己?

充滿恐懼和懷疑的道格還可以依靠什麼?

超越伊莉莎白.泰勒的笑容至終影響了道格!